一个老师带着两个学生出门赏花，他们搭乘火车前往。
「火车是用来干什么的？」
第一个学生：「让我可以去想去的地方。」
第二个学生：「让我知道有些地方我去不了，因为没有铺轨道。」
到了目的地以后，老师看着樱花又问：
「花是用来干什么的？」
第一个学生：「柔柔粉粉的，让人心情愉悦。」
第二个学生：「为了让人看着飘零的花瓣而叹息。」
他们在树林里看见一个非常漂亮的女孩子，大家都看得目不转睛。
「女孩子是用来做什么的？」
第一个学生：「和我一起建立家庭，相互扶持走向明天。」
第二个学生：「为了让你知道人生分为不幸和更不幸，因为她们总是不满意你，用尽一切方法让你筋疲力尽。」
事情的重点不在对错，而是生或死。
同一件事情，有些人的反应充满了愉悦、明亮、平安，好像来到了一条溪流旁，喝了就让你满足。
另外一些人的反应，却让你以为走进墓园，甚至一脚跌下去，埋在伸手不见五指的地底。
你活不是自己活，也让别人活了；你死也不是自己死，大家都被你的反应给弄死了，而且还死透了。
不要让死亡玷污你的思想，玷污你的发言；要从救恩的泉源欢然取水，使你一直涌流生命！
所以你们从救恩泉源
欢然取水，欢然取水。
就在那日，
你们说：赞美主！
所以你们从救恩泉源
欢然取水，欢然取水。
就在那日，
你们说：赞美主！
呼求祂的名，
将祂所行传扬在万民中，
题说祂的名已经被尊崇。
扬声欢呼！
你们锡安的居民哪！
因你们中间的
以色列的圣者为至大！
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